Études de cas 2010

Des séances d’études de cas en analyse de données auront lieu durant le Congrès annuel SSC en Québec, du 22 mai au 27 mai 2010. Les études de cas sont destinées à des équipes d’étudiants diplômés ou en dernière année de bac, travaillant avec ou sans professeur mentor. (Voir les Directives à l’intention des mentors.) Chaque équipe choisira d’analyser l’un des deux ensembles de données décrits ci-après et présentera un résumé des méthodes utilisées et des résultats de ses analyses lors d’une séance d’affiches pendant le Congrès.
 

Un prix sera décerné à la meilleure affiche pour chacune des deux études de cas. Le Comité du Prix des études de cas en analyse de données tiendra compte à la fois de la qualité de l’analyse des données et de la présentation des résultats. Le montant du prix pour chaque étude de cas est fixé à 500 $ pour 2010. Cette somme sera partagée en parts égales par les participants de chaque équipe gagnante. Le Comité du Prix des études de cas en analyse de données se réserve le droit de ne pas décerner de prix pour l’une ou l’autre des études de cas si le nombre de soumissions est insuffisant. Pour plus d’informations, veuillez contacter Kevin J. Keen.
 

Cette année, toutes les présentations devront prendre la forme d’affiches. Un expert en la matière préparera une affiche de présentation pour chaque étude de cas, si bien que les équipes n’auront pas à répéter les informations générales avant de présenter leurs analyses.
 

Si vous désirez participer, veuillez communiquer avec Kevin J. Keen. Il aura besoin de connaître la liste des noms des membres de l’équipe et l’université que vous représentez. Il aura aussi besoin de savoir si vous faites d’autres présentations au Congrès afin d’éviter les conflits d’horaire. La date limite pour communiquer avec Kevin est le 15 mars 2010.
 

Vous aurez sans aucun doute des questions une fois que vous commencerez à travailler sur les données. Vous pouvez demander, vous n’avez pas à deviner la réponse! Vous pouvez diriger vos questions aux organisateurs de chaque étude de cas et ils répondront. On présentera les réponses aux questions les plus fréquentes sur les pages Web. Vous pouvez soumettre des questions en anglais ou en français.
 

Études de cas

Cliquez sur les titres ci-après pour plus d’informations sur chaque étude de cas.
 

Étude de cas 1 : L’effet de variables photo-interprétées sur l’estimation du volume marchand à l’échelle du peuplement dans la province du Québec

L’inventaire forestier du Québec utilise des photos aériennes d’unités d’aménagement forestier comme une première étape d’un processus d’échantillonnage. Les photo-interprètes divisent alors le territoire en polygones homogènes et, pour chacun de ces polygones, estiment la valeur de variables biologiques et physiques spécifiques. Une fois la photo-interprétation terminée, les polygones avec des caractéristiques photo-interprétées similaires sont groupés en strates. La stratification est utilisée pour diriger l’inventaire du terrain dans lequel les parcelles sont établies et dans lequel les propriétés forestières sont mesurées. L’objectif primaire de cette étude de cas est de prédire les volumes à l’échelle du peuplement en utilisant les variables de classification climatiques, géographiques et écologiques photo-interprétées.
 

Étude de cas 2 : Métabolisme de la Bradykinine et de la des-Arg9-Bradykinine endogène dans le plasma humain : contribution à la physiopathologie de  l’angio-œdème associé aux inhibiteurs de l’enzyme de conversion de l’angiotensine

Une classe importante de médicaments utilisés depuis près de 30 ans dans le traitement des affections cardiovasculaires telles l’hypertension ou l’insuffisance cardiaque provoque chez certain patient des effets secondaires potentiellement mortels dont l’angio-œdème.  L’objectif de ce projet est de comparer le profil cinétique de deux peptides chez différents groupes de sujets  afin de mettre en évidence une anomalie possible des métabolismes de ces peptides affectant les patients traités par cette classe de médicament ayant une historique d’angio-œdème.       

Coordonnées

Organisateur et Président du Comité du Prix des études de cas en analyse de données :

Kevin J. Keen, Ph.D., P.Stat.
Département de mathématiques
L’Université du Nord de la Colombie-Britannique
Téléphone : (250) 960-5014
Courriel : keenk@unbc.ca

Organisateur (Arrangements locaux) :

Lajmi Lakhal-Chaieb, Ph.D.
Département de mathématiques et statistique
Université Laval
Téléphone: (418) 656-2131, extension 2977
Courriel: Lajmi.Lakhal@mat.ulaval.ca

Directives à l’intention des mentors :

Les études de cas en analyse de données de la SSC sont destinées à des équipes d’étudiants pré-diplômés et/ou diplômés. Les équipes peuvent, si elles le souhaitent, recruter l’aide d’un mentor non étudiant, par exemple un membre du corps professoral. Afin que le travail des équipes d’étudiants puisse être évalué équitablement, nous encourageons les équipes et leurs mentors non étudiants à tenir compte des directives suivantes dans le cadre de leur travail.

1. Rôle de l’équipe d’étudiants : L’approche de l’étude de cas doit être planifiée, élaborée et exécutée principalement par l’équipe d’étudiants. Cette équipe est également responsable de l’organisation et de la présentation de ses résultats.
2. Rôle du mentor : Le mentor doit encourager et soutenir l’équipe d’étudiants. Il peut notamment écouter leurs idées, suggérer des références et poser des questions pour les pousser à prendre en compte d’autres aspects de l’étude de cas. Pour assurer le traitement équitable de toutes les équipes participantes, le mentor ne doit pas jouer un rôle actif dans la mise au point des analyses statistiques.