Meta-Analytic Diagnostic Test Evaluation When the Reference Test is Imperfect
Methods for research synthesis of reported diagnostic test accuracy (DTA) evaluations against a perfect reference test across multiple studies are well established and outlined in the Cochrane Handbook. Within the last 10-15 years, many frequentist and Bayesian extensions have been developed for DTA synthesis against one or several imperfect reference tests. In practice, the variety and complexity of methods may render a choice of analytical method difficult. When applied to small to moderate size veterinary DTA synthesis studies, substantial differences in the estimated test characteristics were at times seen between Bayesian implementations of hierarchical bivariate and summary receiver operating characteristic models, despite them being (almost) theoretically equivalent. Simulation studies showed less pronounced estimate differences than for the real datasets. The aim of the study is to translate findings for bias and coverage into practical recommendations on choice of method.
Évaluation méta-analytique des tests diagnostiques lorsque le test de référence est imparfait
Les méthodes de synthèse des recherches sur les évaluations de la précision des tests diagnostiques (DTA) par rapport à un test de référence parfait dans plusieurs études sont bien établies et décrites dans le Cochrane Handbook. Au cours des 10 à 15 dernières années, de nombreuses extensions fréquentistes et bayésiennes ont été développées pour la synthèse des DTA par rapport à un ou plusieurs tests de référence imparfaits. Dans la pratique, la diversité et la complexité des méthodes peuvent rendre difficile le choix d'une méthode d'analyse. Lorsqu'elles sont appliquées à des études de synthèse DTA vétérinaires de petite à moyenne envergure, des différences substantielles dans les caractéristiques estimées des tests ont parfois été observées entre les implémentations bayésiennes des modèles hiérarchiques bivariés et des modèles résumés des caractéristiques d’efficacité du récepteur, bien qu'ils soient (presque) équivalents sur le plan théorique. Les études en simulation ont montré des différences d'estimation moins prononcées que pour les ensembles de données réels. L'objectif de l'étude est de traduire les résultats concernant le biais et la couverture en recommandations pratiques sur le choix de la méthode.
Date and Time
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Langue de la présentation orale
Anglais
Langue des supports visuels
Anglais